Chers co-auteurs,

Votre travail sur ce blog est peut-être terminé, néanmoins le blog continue sa petite vie de blog: si vous ne me croyez pas je vous invite à lire les commentaires de l' entrée précédente (du 29 mai), où notre fidèle collaboratrice Maria José   vous félicite pour votre travail et vous propose une traduction d'un poème de Lorca.

J'en profite pour vous souhaiter une fois de plus bonne chance et bon courage pour le bac... (c'est ainsi que l'on appelle l'équivalent de l'examen de "selectividad" en France). Je me rappelle encore de la préparation et de l'obtention du mien, c'est vous dire si ça marque, car ça fait quand même belle lurette...

Très chers co-auteurs...

Je viens d'examiner vos blogs à la loupe, et suis contente de vous annoncer que quatre d'entre vous avez obtenu la meilleure note que l'on puisse obtenir pour un tel travail! Les deux autres notes sont aussi très acceptables, et pourraient peut-être encore être améliorées si vous acceptiez de développer un peu vos activités (blog de 1º ESO) et d'améliorer le système de correction (blog de 2º ESO).

Pour ce qui est de ce dernier point... je vous suggère de regarder ce qu'a fait l'une d'entre vous pour "camoufler" un peu les réponses: allez pour ce fait sur la page des élèves de troisième. Une autre solution intéressante est celle qu'ont adoptée les auteurs (le mot "autrice" n'existant pas....) des blogs des élèves de quatrième et de "1º BAC niveau inférieur" pour certaines de leurs activités.

De ce fait, je voulais vous suggérer, en tant que dernière activité en relation avec ce blog, de consacrer une classe à essayer vous-mêmes de réaliser les activités de vos co-auteurs, ce qui vous permettrait en plus de leur écrire un petit commentaire sympathique (pour les commentaires antipathiques allez sur un autre blog!!!), ce qui est toujours agréable à lire!

Je profite de ce dernier message en tant que coordinatrice ( à partir de maintenant j'entrerai sur le blog en tant que lectrice et ou "commentatrice") pour vous féliciter une fois de plus pour cet EXCELLENT TRAVAIL!

Comme on dit en France: TOUTES MES FICELLES DE CALEÇON! (si le lien explicatif ne suffit pas, demandez à votre prof de français de vous expliquer le pourquoi de cette expression...)

Chers co-auteurs...

Nous voici rendus au 15 mai, date limite fixée pour la réalisation de vos activités... Je sais que trois d'entre vous  avez pratiquement terminé... mais je n'ai pas trop de nouvelles des trois autres. S'il vous manque une dernière activité vous pourriez peut-être utiliser cet article, récemment publié, qui montre bien que Lorca continue de faire parler de lui: Des Lorca inédits retrouvés en Espagne.

D'ici à votre classe du vendredi je regarderai et terminerai de corriger vos activités... alors essayez de les terminer, que les profs du lycée puissent en faire profiter leurs élèves, et ainsi vous démontrer que vos efforts n'auront pas été faits en vain!

Un dernier truc: je viens de publier un commentaire sur la page des "instructions pour les activités" pour vous aider avec la question de "comment corriger vos activités?. Jetez-y un coup d'oeil...

Courage, vous y êtes presque!!!

Pour Azahara...

Salut! 


Je viens de terminer de corriger tes activités, et je te le dis ici car apparemment ton adresse de google a un problème car les courriers qui devraient t'arriver pour t'avertir qu'un commentaire a été publié me sont renvoyés... 


Comme je te l'ai dit sur ta page de "corrections de la coordinatrice" je vais publier ici le matériel que tu pourrais utiliser pour ta dernière activité... et tu en fais ce que tu veux!


Chanson de Francis Cabrel, en direct: (je ne trouve pas de vidéo où le titre n'apparaît pas, si tu en trouves une sans le titre, ça serait mieux...). L'autre solution étant d'intégrer ou de faire un lien à un document audio, mais ça tout de suite je ne sais pas faire!

 

Paroles de la chanson: (à faire apparaître au travers d'un lien, pour que les élèves ne voient pas les paroles pendant qu'ils font la première écoute)

Depuis le temps que je patiente
Dans cette chambre noire
J'entends qu'on s'amuse et qu'on chante
Au bout du couloir ;
Quelqu'un a touché le verrou
Et j'ai plongé vers le grand jour
J'ai vu les fanfares, les barrières
Et les gens autour


Dans les premiers moments j'ai cru
Qu'il fallait seulement se défendre
Mais cette place est sans issue
Je commence à comprendre
Ils ont refermé derrière moi
Ils ont eu peur que je recule
Je vais bien finir par l'avoir
Cette danseuse ridicule...


[Refrain] :
Est-ce que ce monde est sérieux ? x2
Andalousie je me souviens
Les prairies bordées de cactus
Je ne vais pas trembler devant
Ce pantin, ce minus !
Je vais l'attraper, lui et son chapeau
Les faire tourner comme un soleil


Ce soir la femme du torero
Dormira sur ses deux oreilles
Est-ce que ce monde est sérieux ? x2


J'en ai poursuivi des fantômes
Presque touché leurs ballerines
Ils ont frappé fort dans mon cou
Pour que je m'incline


Ils sortent d'où ces acrobates
Avec leurs costumes de papier ?
J'ai jamais appris à me battre
Contre des poupées
Sentir le sable sous ma tête
C'est fou comme ça peut faire du bien
J'ai prié pour que tout s'arrête
Andalousie je me souviens


Je les entends rire comme je râle
Je les vois danser comme je succombe
Je pensais pas qu'on puisse autant
S'amuser autour d'une tombe
Est-ce que ce monde est sérieux ? x2


Si, si hombre, hombre
Baila, baila


Hay que bailar de nuevo
Y mataremos otros
Otras vidas, otros toros
Y mataremos otros
Venga, venga a bailar...
Y mataremos otros


Et pour enfin tout comprendre... avec images et sous-titres en espagnol...:

Chers co-auteurs! J'espère que vous avez passé une bonne fête du travail (vive la lutte ouvrière!) et que vous avez repris le lycée en pleine forme pour le sprint final... Je voulais juste vous rappeler que nous avons fixé comme date limite de réalisation des activités...le 15 mai, et que cela approche, doucement mais sûrement. Deux d'entre vous ont pratiquement terminé leurs activités, n'ayant plus que quelques corrections à réaliser pour s'assurer le 10/10... alors j'encourage vivement les autres à suivre votre exemple. Quand vous publiez quelque chose, envoyez-moi un mail pour que je le sache, ou publiez un petit message sur la page d'accueil, en quel cas je suis prévenue automatiquement (c'est beau la technique!). A plus, vous y êtes presque!

On approche du but!!!!

Chers co-auteurs!

Nous voici rendus au troisième trimestre.... il serait donc temps que vous terminiez vos activités, pour que tous les élèves d'Andalousie et d'ailleurs puissent se mettre à les réaliser. Comme je ne suis plus avec vous au lycée, ce serait une bonne idée que vous m'envoyiez un petit message (via mon profil, que vous trouverez sur la page principale) à chaque fois que vous modifiez vos activités, pour que je sache que j'ai quelque chose à corriger...
De même, je crois que nous devrions nous fixer une date limite pour la réalisation des activités... Je vous propose le 15 mai (évidemment vous pouvez les terminer bien avant..... mais pas après!!!)

Pâques est au coin de la rue....

Juste un tout petit message pour souhaiter de bonnes vacances de Pâques à mes co-auteurs, qui finalement ont décidé de terminer leurs activités au début du troisième trimestre. Ainsi les activités seront prêtes à être réalisées début juin, permettant ainsi de commémorer l'anniversaire de la naissance de Federico Garcia Lorca, le 5 juin....